2024年11月5日，智能技术综合教研室教师赵彦，在多媒体教室为24级机电一体化技术1班开展了一堂内容丰富，形式多样的公开课。主要讲的是《机械基础》里面一个承上启下的内容“平面四杆机构基本特性曲柄存在的条件”。
本次公开课也迎来了不少领导和老师们的观摩，王朝容院长（轨道交通学院）、古家希院长（人工智能与电子学院）、杨健莺主任（教学督导）以及本学院很多无课的老师。
在新知识前，赵彦通过“学习通”测试了学生对上一节课内容的掌握情况，结果表明了学生对上节课知识点已经全部掌握。通过上节课内容的回顾，引出新内容，提出思考。并带领着学生一起探究解决问题，强调本节课的重难点，以深入浅出的方式，给学生讲解了铰链四杆机构存在曲柄的条件、铰链四杆机构的分类。赵彦还提前准备了教具，通过让学生实际操作演示，体验由于杆长的变化，从而改变铰链四杆机构的运动状态的变化。深切理解铰链四杆机构存在曲柄的条件，从而让学生在动手过程中掌握本节课的重难点。
赵彦还将不同领域对平面连杆的运用，比喻成同学在社会中担任不同角色，都能发挥作用；虽然每个同学有缺点，但是更有发光点，正如铰链四杆机构一样，有些杆比较短，但是能形成转动副；有些杆虽然不能形成转动副，但是有较长的的长度，因此不管怎么样，只要脚踏实地，就会有展示自己的舞台。
此次公开课不仅让学生们受益匪浅，也为其他教师提供了宝贵的教学示范。领导和老师们对此次公开课也做出了高度评价，同时也给赵彦提出了一些具有建设性的建议，希望赵彦老师在以后的教学中能够越来越好。
本次公开课的成功举办，不仅展示了人工智能与电子学院的教学水平和实力，也为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力。在未来的日子里，我们将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学理念，不断推进教学改革和创新，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。（通讯员：刘婷）